践行新理念,乐学趣课堂——记2017学年青年教师评优课活动
[作者:李铭雅    发布时间:2017-12-29 16:04:27    点击数:82

践行我校乐学乐教·主体参与”的课改理念,在课堂教学与研究中凸显特色12月20日至28日,我校开展“五四青年教师评优课”活动。在本次活动中,青年教师依托稳固的教学功底,收放自如的课堂把控能力,为大家带来了异彩纷呈的课堂。

文一校区:以生为本,生本课堂

走进教室,引入眼帘的是一只只高举的小手,钻入耳朵的是一声声稚嫩而坚定的话语。在评优课上,青年教师细心引导,大胆放手,将课堂交还给孩子。

我校文一校区的青年教师们在课堂上利用层出不穷的新奇方法进行教学上的细心引导,让孩子不仅在当堂学习上对整体上有宏观的把控,在细节上更是有了由浅渐深的理解和感悟。青年教师全新的教学理念和扎实的教学功底让孩子们真正体会到了自己是课堂的主人。

政苑校区:践行理念,风采课堂

新理念,进课堂;展风采,善乐教。我校政苑校区青年教师践行我校“乐学乐教•主体参与”的课改理念,带领着孩子们走进学习的殿堂。在这所书香浓郁的殿堂中,老师们收放自如,用丰富的肢体语言和娴熟的语言表达能力带他们走入情景,感悟文章给予孩子那一种美的感受。

秀水校区:乐学乐教,趣味课堂

轻量重质,兴趣盎然。我校秀水校区的青年教师立足于课堂“轻数量,重质量”的教学理念,依托多种教学手段,充分调动孩子的视听感官,针对孩子向往表演,喜欢动手做做看的心理,创设多种情境,引导孩子从自身的感悟来理解文章的内涵。课堂上,孩子们兴趣盎然,太阳般的笑容一不小心泄露了他们学习的好心情。

翠二赛区:点化思维,玩转课堂

用一盏灯点亮孩子,用一堂课玩转学习。此次,我校青年教师有幸来到兄弟学校——翠苑二小进行思维课堂的展示。几位青年教师前期通过对教材的分析和解读,立足学情,采用不同的教学策略,旨在点化课堂上孩子的思维,让他们在课堂上玩转学习。

此次,青年教师评优课展示我校青年教师的风采,为全校教师创设相互学习、交流的机会,切实提升我校教师队伍的专业素质,相信青年教师们会走出教学的康庄大道。

 

 

 

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